Sábado 10/12/2016. Actualizado 01:00h

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La asignatura de Ciudadanía

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En principio no tengo nada en contra de una asignatura de Ciudadanía que promueva valores que ayuden a ser buenos ciudadanos, aunque creo que eso también se puede hacer a través de todas las otras asignaturas del currículum. Pero temo que en la misma se justifique el aborto como un derecho a la salud reproductiva, se defienda la eutanasia como derecho a una muerte digna y se consideren moralmente lícitas las relaciones homosexuales en función del derecho a disfrutar de la propia sexualidad. Si tal cosa acaeciese por así figurar en el programa, o por el enfoque que pueda darle el profesor, resultaría que se estaría conculcando el derecho constitucional de muchos padres a educar a sus hijos de acuerdo con sus convicciones morales y religiosas. Antes de que estos padres llegaran a plantear recurso de inconstitucionalidad por los cauces adecuados, sería mejor que se estableciera la voluntariedad de dicha asignatura. El mismo derecho que asiste a los padres que no quieren para sus hijos clases de Religión, lo tienen también los que no quieran clases de ciudadanía.

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