240 páginas de teoría y ejercicios

Este es el documento íntegro con el que Defensa quiere introducir valores militares en las aulas

Los alumnos tendrán que interpretarán los himnos de los ejércitos de Tierra, Aire y la Armada o diseñar un operativo para proteger a la selección española de un atentado terrorista

Portada del documento 'Conocimiento de la Seguridad y Defensa en los centros educativos’
Portada del documento 'Conocimiento de la Seguridad y Defensa en los centros educativos’

El Ministerio de Defensa lleva años trabajando en la idea de introducir los valores de las Fuerzas Armadas en el sistema educativo. Una forma de promover la denominada ‘cultura de defensa’ desde las edades más tempranas. Y ya hay una propuesta en firme: conozca el borrador del documento íntegro en el que figura toda la teoría y ejercicios que deberán realizar los escolares.


En diciembre de 2015, los ministerios de Defensa y Educación firmaron un acuerdo encaminado a fomentar la cultura de defensa y los valores de las Fuerzas Armadas españolas en las aulas.

De aquel convenio surgió una iniciativa para elaborar un compendio de material educativo con el que vertebrar una asignatura –o un bloque de una ya existente- en la que se trataran este tipo de materias.

Así surgió el proyecto ‘Conocimiento de la Seguridad y Defensa en los centros educativos’ , en el que Defensa lleva dos años trabajando. El resultado es un documento-guía de 240 páginas, aún no definitivo, en el que se desarrolla el contenido de toda la asignatura.

Dividido en 10 unidades, y específicamente diseñado para ser impartido en el marco de la asignatura ‘ Valores Sociales y Cívicos’, el temario incluye referencias a las amenazas que afectan a España, a la vida de los soldados y marinos españoles, a los símbolos nacionales, y nociones básicas sobre el contenido de la Constitución.

Entre el temario se propone a los educadores la realización de una serie de ejercicios grupales. Algunos de ellos, como el de aprender e interpretar el pasodoble ‘Banderita’ han generado cierta polémica. También se incluyen los himnos de los ejércitos de Tierra, Aire y Armada.

También se incluyen otros ejercicios como analizar un discurso del secretario general de la OTAN, visualizar un desfile del Día de las Fuerzas Armadas, o diseñar un operativo de seguridad antiterrorista para un desfile de la selección española por las calles de Madrid.

Descárguese aquí el documento íntegro.



 

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