El Consejo Escolar del Estado, correa de transmisión
El Consejo Escolar del Estado (CE del E) ha propuesto una enmienda al proyecto de Ley Orgánica de la Educación (LOE), a la disposición adicional segunda del proyecto, para que "La enseñanza de las religiones no tenga materia alternativa obligatoria para aquellos alumnos que opten por no cursarla", según consta en el dictamen elaborado por este órgano. Por otra parte, el Ministerio de Educación y Ciencia en una respuesta parlamentaria del Gobierno a la Confederación Católica de Padres de Alumnos (CONCAPA), tras entregar ésta unas "cajas en las que se contenían, según manifiestan los peticionarios, más de tres millones de firmas recogidas" para que la asignatura de Religión sea equiparable por completo a cualquier otra y tenga una alternativa con el mismo peso académico, ha asegurado que si la calificación de la asignatura de Religión computase a efectos académicos de cálculo de nota media para el acceso a la universidad y para la concesión de becas "supondría una discriminación por razón de religión". Lo que pedimos los tres millones es que computen no sólo la asignatura de religión sino también su alternativa. No hay duda que el Gobierno ha utilizado un argumento sin contenido. Ante estas acciones del Consejo Escolar del Estado y del Gobierno se pueden observar tres cosas: -que a pesar del buen talante, el Gobierno sólo escucha a quien quiere, -que entre los objetivos educativos del partido está el de eliminar la asignatura de religión de los planes de estudio, a pesar de ser un mandato constitucional —que el Consejo Escolar del Estado ha dejado de ser un órgano consultivo para convertirse en correa de transmisión del Gobierno.
