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Religión

Los obispos españoles reunirán en Madrid a 200 expertos para rebatir la asignatura del PSOE sobre Educación para la Ciudadanía

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La Conferencia Episcopal ultima la preparación de unas jornadas que reunirá en Madrid a 200 especialistas de todos los ámbitos para diseccionar la asignatura de Educación para la Ciudadanía. El objetivo es obtener argumentos para rebatir los contenidos de la materia diseñada desde el Gobierno socialista.

Según las informaciones recogidas por El Confidencial Digital, la Conferencia Episcopal tiene la intención de convocar el próximo 17 de noviembre a doscientos expertos para debatir sobre la asignatura ideada por el rector de la Universidad Carlos III, Gregorio Peces Barba, incluida en la Ley Orgánica de Educación (LOE).          El objetivo de los obispos españoles es elaborar un informe para dar argumentos a los católicos frente a la materia impuesta por el Gobierno socialista. La jornada durará todo el día y el resultado de las distintas mesas de trabajo que se están formando se hará público en breve.   La Conferencia Episcopal ha realizado una lista para invitar a expertos de muy diversos espectros sociales: políticos, empresarios, docentes, sociólogos y clérigos, entre otros. En el evento también participarán “un número elevado de obispos”, afirman las fuentes consultadas. Se apunta que la cifra de prelados que asistirán rondará los 60.   Uno de los temas que ocupará un lugar destacado en ese simposio será la objeción de conciencia. En ámbitos eclesiásticos se quiere explicar con detalle cómo pueden acogerse las familias a este derecho. Además de aportar un estudio exhaustivo del temario de la asignatura, los obispos quieren explicar a sus fieles que los católicos y no católicos también pueden ampararse en este instrumento frente a una asignatura de “adoctrinamiento laicista”.   De momento, ya existe en las librerías un libro titulado “Educación y ciudadanía en una sociedad democrática”, de Concepción Naval y Montserrat Herrero, que recoge las razones y argumentos para la objeción de conciencia ante la asignatura.   La materia de Educación para la Ciudadanía se comenzará a impartir en los colegios españoles a partir del curso académico 2007/2008 y será evaluable. De momento, los últimos borradores sobre esta enseñanza que se aplicará con la LOE se impartirá en, al menos, tres cursos:   -- Uno en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aquí, el Ministerio de Educación y Ciencia que dirige Mercedes Cabrera, propone tres bloques docentes: convivencia y relaciones con el entorno; individuos y relaciones interpersonales; y vivir en sociedad. Los contenidos en este bloque discurrirán sobre la expresión y el control de las emociones, los derechos de los niños, la libertad y la responsabilidad en la toma de decisiones, el reconocimiento y estima de las diferencias de género, hábitos cívicos, la caracterización de rasgos de la diversidad cultural y religiosa, y los principios de convivencia que recoge la Carta Magna, entre otros contenidos.   -- Otro en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), concretamente, en uno de sus tres primeros cursos. En este caso, la materia está dividida en cinco bloques sobre la sexualidad, los prejuicios sexistas y la división social y sexual del trabajo, la Declaración Universal de los Derechos Humanos, respeto a las elecciones laicas y religiosas, el funcionamiento de los regímenes democráticos, racismo y violencia, bienes comunes, respeto y cuidado de la naturaleza, el consumo, la circulación vial y los conflictos del mundo, entre otros temas. Materias acerca de cómo preparar debates, evaluación crítica, exposición de opiniones en público, y búsqueda de información y documentación, son algunos de los contenidos comunes.   -- En cuarto curso de ESO se dará instituciones democráticas, los interrogantes del ser humano, los sentimientos y emociones en las relaciones interpersonales, la globalización, las teorías éticas, valores constitucionales, el pluralismo moral, agentes que generan problemas a distintos colectivos, causas, factores y alternativas a la discriminación de las mujeres. También se realizará un análisis de la información de la prensa, el reconocimiento de las injusticias, la exposición de juicios, y el reconocimiento de los sentimientos propios y ajenos.   Este confidencial adelantó el pasado mes de enero uno de los primeros borradores que había elaborado la Universidad de Gregorio Peces Barba y que fue remitido al Ministerio de Educación. El Congreso de los Diputados aprobó el 6 de abril pasado la LOE, en la que se recogía la inclusión de la nueva asignatura sin conocerse oficialmente el contenido. Por aquel entonces, al frente del Ministerio se encontraba María Jesús Sansegundo.